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| Bellacosa Mainframe pergunta as universidades e faculdades de informatica. |
📣 Uma pergunta cordial às universidades:
Por que não ensinamos Mainframe?
Como profissional da área de tecnologia com anos de vivência em ambientes críticos e também atuando na formação de novos talentos, não posso deixar de levantar uma reflexão — com todo respeito e admiração às instituições de ensino superior: por que a stack mainframe ainda é tão negligenciada nas grades curriculares de cursos de Computação, Engenharia e Sistemas de Informação?
🧠 Em plena era da transformação digital, onde se fala em nuvem, IA e DevOps, ainda existem tecnologias de base sólida que sustentam indústrias inteiras. E o mainframe é uma delas. Existe uma carência real de profissionais, muitos estão reformando-se e a média etária dos profissionais da ativa é 48 anos.
🌍 A realidade do mercado
Milhões de transações financeiras, logísticas e governamentais ainda são processadas diariamente em mainframes IBM z/OS. Bancos, seguradoras, varejistas e órgãos públicos do mundo todo continuam utilizando essa tecnologia por sua confiabilidade, performance, segurança e escalabilidade. Nos órgãos públicos temos as Forças Armadas, o Ministerio da Justiça, SERPRO, PRODAM, PRODESP, PRODEMG e tantas outras com processos em Alta Plataforma.
E aqui está o ponto: faltam profissionais! As vagas existem, os salários são bons, e há uma busca ativa por talentos — especialmente os que conhecem COBOL, JCL, CICS, DB2, RACF, VSAM, IMS, REXX, z/OS, entre outros.
Uma rápida consulta na Febrabanm nas instituições financeiras ou mesmo sindicatos podemos confirmar essa carencia, a Stack Mainframe está em constante evolução em 2025, foi lançado um novo modelo de mainframe o IBM Z17, com fortes laços a IA. O COBOL ganhou a release 6.5, ZOS, CICS, DB2 e outros softwares e produtos constantemente recebem atualizações, visando atender a demanda de mercado, alto desempenho aliado a segurança dos Mainframes.
📚 Mas cadê esse conteúdo nas universidades?
Não seria o momento de considerar, nem que seja como disciplina optativa, uma introdução ao universo dos grandes sistemas? Com o apoio de empresas, grupos de usuários e até simuladores gratuitos como o Hercules TK4-/TK5, GNU-COBOL é perfeitamente viável introduzir alunos ao ecossistema mainframe sem custo para a instituição. Podendo até alugar usuários diretamente nos Mainframe Z da IBM.
💡 Sugestões amigáveis
- ✅ Disciplinas eletivas com foco em tecnologias legadas (COBOL, DB2, JCL) ou até "Sistemas Corporativos de Alta Escalabilidade".
- ✅ Parcerias com programas como Master the Mainframe (IBM zXplore).
- ✅ Participação em comunidades como SHARE, GSE, Discord, Redit, ou iniciativas como a Bellacosa Mainframe.
- ✅ Criação de grupos de estudo com mentoria de profissionais da área.
- ✅ Inclusão em estágios, hackathons ou TCCs com foco em modernização de sistemas legados.
🎓 Conhecimento é ponte, não fronteira
Essa não é uma crítica — é um convite. Vamos preparar nossos alunos para o mundo real, onde o legado conversa com o moderno. Onde o COBOL pode conviver com APIs RESTful. Onde a segurança e estabilidade do mainframe ainda são essenciais, inclusive em arquiteturas híbridas com cloud.
Eu acredito que ao educarmos novos talentos, podemos evoluir ainda mais o papel do Brasil no mundo Mainframe, exportando profissionais e obtendo recursos com fábricas de software atendendo a demanda mundial.
🤝 Conte comigo!
Como educador, analista e entusiasta do mainframe, estou à disposição para colaborar com faculdades, centros universitários e professores que tenham interesse em abrir essa janela de oportunidade para seus alunos. O conteúdo está acessível. A comunidade é acolhedora. E o mercado está pronto.
Vamos conversar?
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